27/3/15

CUMPLEAÑOS FELIZ

Esta semana hemos celebrado el cumpleaños de Carlota  y nos ha traído una deliciosa brocheta de chuches.
Ya tiene 5 añitos. ¡MUCHAS FELICIDADES!
También hemos felicitado a Rodrigo, que cumple 5 años en vacaciones, y por eso lo ha celebrado con nosotros unos días antes.
¡MUCHAS FELICIDADES, RODRIGO!


MAQUETA DE UNA PRADERA

Algunos niños nos han traído maquetas imitando las praderas norteamericanas con materiales de desecho, como Inés:
Francisco ha hecho otra maqueta que tiene mucho mérito porque la ha hecho él solito:
Mario nos ha traído una preciosa maqueta de los indios de playmobil. Mirad:
Nosotros también hemnos hecho una pradera de indios, a la que no le falta detalle y nos ha quedado preciosa:


PALO DE LLUVIA

Sabemos que los indios utilizaban un palo de lluvia en sus danzas para que lloviese.Pensaban que haciendo el sonido de la lluvia traería tormentas y por eso le atribuyeron poderes mágicos.
Es un tubo largo y hueco de cactus, relleno de piedrecitas o semillas y en su interior se clavan palitos de bambú o de madera, formando una espiral a lo largo del tubo para producir un sonido parecido al de la lluvia cayendo.
Carlos nos ha traído un palo de lluvia casero, parecido al que nosotros hemos elaborado en el cole.
Pablo Morena nos ha traído unos palos de lluvia auténticos y nos ha fascinado su sonido tan idéntico a la lluvia cayendo. Es tan relajante...
Nosotros también hemos hecho unos palos de lluvia muy bonitos:




23/3/15

DANZAS

A los indios les gustaba mucho cantar y bailar. Era una forma más de contar historias, celebrar acontecimientos, nacimientos, casamientos, muerte de un miembro de la tribu, declaración de guerra a otra tribu, pedir a los espíritus algo que necesitasen...
Utilizaban en las danzas tambores, cascabeles, flautas...y bailaban alrededor del fuego encabezada por el chamán de la tribu.
La danza del Sol se realizaba para que tengan buena salud los familiares.
La danza de la Lluvia se bailaba para que lloviese.Se hacía en la temporada de siembra para tener buena cosecha y protegerla.Se realizaba en el sentido de las agujas del reloj y participaban hombres y mujeres.
La danza del Bisonte se realizaba  para pedir a los espíritus que tuvieran buena cacería. Se ponían la cabeza de un bisonte durante la ceremonia.
Nosotros hemos aprendido varias danzas indias como la danza del Pisotón, la danza de la lluvia, la danza de los indios Bravos:

EL CHAMÁN

Hoy hemos aprendido que todas las tribus hay un jefe y también un chamán.
Los chamanes son indios que podían hablar con los espíritus, curar a lo enfermos y predecir el futuro.
También eran los que encabezaban las danzas portando un tambor, un sonajero y una bolsa de cuero con objetos mágicos como piedras de colores, plumas, hojas...
Nosotros hemos hecho una ficha con la bolsa que lleva el chamán  y le hemos metido una piedra de
color, una pluma y una hojita.
También hemos hablado de las hierbas que usaba el chamán para curar: equinácea, manzanilla, lavanda,  mora y lo hemos representado en la siguiente ficha:


21/3/15

NUESTROS NOMBRES INDIOS

Sabemos que los indios se ponían nombres de animales, de algún objeto, cualidad, característica o momento de su nacimiento y todos tenían un significado.
Antes de averiguar qué nombre indio nos poníamos nos dimos cuenta que teníamos una compañera, Elsa, con un precioso nombre indio: Itzayana, que significa "regalo de Dios".
Después fuimos a clase de la seño Pili para que nos dejase unas ruletas muy originales y divertidas que había traído una mamá.

Dándole a la primera ruleta salía la primera parte de nuestro nombre indio que era un animal y en la segunda elegíamos la cualidad. Así nuestros nombres fueron : toro mareado, búfalo enfadado, flor dormida, mariposa valiente...nos lo pasamos genial y depués escribimos nuestro nombre en una ficha:


















¿QUÉ COMÍAN LOS INDIOS?

Sabemos que los indios comían lo que recolectaban, muchos de cuyos vegetales después llegaron a España como la patata, el maíz, la calabaza, pimientos, tomates...
También comían lo que pescaban con sus canoas, hechas con corteza de abedul y llevaban arpones.
Nosotros hemos pescado un gran pez:
También hemos pintado muchos peces, los hemos plastificados y los hemos echado en nuestra pequeña laguna para pescarlos cuando vayamos a jugar a los rincones. Nos encanta pescar como a los indios.

También comían lo que cazaban con lanzas, arcos y flechas. Cazaban bisontes, antílopes, águilas..
Aprovechaban todo: la carne para comer, las pieles para vestirse y hacer los tipis, los huesos para fabricar armas y adornos, los cuernos para guardar agua, hierbas o para llamarse en la distancia.




TRIBUS Y JEFES INDIOS

Izan nos ha traído un bonito mapa de Norteamérica con la situación de todas las tribus indias.
Hemos visto dónde vivía cada una de ellas y también ha construido una bonita tribu de graciosísimos indios:
También nos ha traído a dos pequeños indios para que todos los coloreásemos.

Hemos aprendido el nombre y las características de algunas tribus indias.
Los indios Apaches eran pescadores, agricultores y cazadores, pero también unos valientes guerreros que pensaban que todo el territorio de Norteamérica les pertenecían.
Los indios Navajos eran cazadores y recolectores. Eran la tribu más numerosa de Norteamérica y tenían un idioma lleno de códigos muy difíciles.
Los indios Cherokees eran una tribu muy pacífica. Tenían sus propias escuelas y un sistema de escritura propio.
Los indios Sioux se llamaban a sí mismos Dakota y se dedicaban a cazar, cultivar, a la guerra, minería y orfebrería.
Los Pies Negros se llamaban así porque pintaban sus mocasines de color negro y eran expertos cazadores de bisontes.
También hemos aprendido algunos nombres de jefes indios.

También sabemos que el jefe indio lleva un gran penacho con muchas plumas, que indica que ha ganado muchas batallas o ha hecho grandes proezas.
Nosotros hemos pintado a un jefe indio con su gran penacho:


ADIÓS INVIERNO

Ya tenemos que decir adiós a la estación más fria del año.
 Nos gusta el invierno porque, aunque hace mucho frio, siempre tenemos la ilusión de que un día nieve y podamos jugar con la nieve o hacer un muñeco de nieve.
Este año en el cole no hemos visto la nieve, otro año será .
Pero sí nos hemos convertido en graciosos copitos de nieve todos juntitos en la gran nube de la clase.
Mirad que guapos estamos:

16/3/15

TIPI

Ya sabemos que los indios vivían en las grandes llanuras de Norteamérica, en tiendas llamadas Tipis. También sabemos que las construían con palos de abedul y piel de bisonte. Podían alcanzar los 5 metros de altura y el diámetro de la base podía llegar a ser de 6 metros, con lo que se podía disponer de una superficie habitable de 25 a 30 metros cuadrados.
Las paredes estaban decoradas con pinturas y el suelo revestido de pieles para aislarlo de la humedad.
En el interior se encendía una hoguera para cocinar y calentar la tienda.
El humo se escapaba por las aberturas de la parte superior llamadas "orejas".
La tarea de construir los tipis estaba adjudicada a las mujeres, quienes también eran sus propietarias.
en cada tipi vivía una familia. El padre se sentaba en el centro, los chicos a la izquierda y las chicas a la derecha.
Dentro de la tienda además del fuego había respaldos, que eran como una especie de sillas sin patas. También tenían dentro todos sus utensilios, adornos....igual que en nuestras casas.
Muchos tipis formaban un campamento y se colocaban en forma de círculo, ya que para los indios todo lo circular era sagrado, como el sol y la luna.
Las puertas miraban hacia donde salía el sol porque así sabían cuando despertarse.

Nosotros hemos hecho dos tipis que hemos decorado muy bien con los nuevos rotuladores estampadores y hemos jugado a formar un campamento con ellos con las puertas mirando al sol:


15/3/15

ATRAPASUEÑOS

Ya hemos aprendido qué es un atrapasueños. La seño pondrá en el blog un video de la leyenda del atrapasueños para que lo veamos con la familia.
Es un círculo hecho con madera de sauce y una red en su interior de pelo de caballo, decorado con plumas, cuerdas y cuentas.
Sirve para que los sueños buenos sean capturados en la red, logrando paz y armonía en los hogares, mientras que los sueños malos escapan a través del agujero central cuando amanece y así se eliminan las malas energías.
Nuestros compañeros nos han traído algunos atrapasueños muy bonitos:

Y mirad Mario que atrapasueños más espectacular. Si lo hubieran visto los indios se hubiesen quedado perplejos:


Nosotros hemos hecho una ficha y nos ha quedado un atrapasueños muy bonito:


TÓTEM

Un tótem era el símbolo de una tribu o familia y se colocaba al lado del tipi. Servía para proteger el campamento y marcar el territorio.
Estaban construidos con madera de cedro y podían medir hasta 30 metros de altura.
Se tallaban con formas de animales porque los nativos americanos creían que cada animal tenía un espíritu del que procedían o con el que identificarse y después se pintaban con colores vivos.Cada color tenía un significado. Por ello, cada tótem poseía la historia o características de cada familia o tribu.
Carlos Javier nos ha traído un bonito tótem que ha hecho con su familia:
Y Francisco ha hecho él solito un tótem con tres animales:
Nosotros también hemos hecho un tótem para proteger nuestra tribu, lo hemos pintado y nos ha quedado muy pero que muy bonito:





Y para proteger nuestra casa también hemos hecho un tótem a tamaño miniatura que nos hemos llevado y mostrado a la familia: