Los egipcios adoraban a más de dos mil dioses. Creían que cuidaban de ellos a lo largo de su vida y después de la muerte también.
Tenían cuerpo humano y cabeza de animal.Nos han fascinado conocerlos.Tanto que, hemos decidido pintarlos para decorar nuestro Mural de Egipto.
30/11/09
LOS AMULETOS
Lucía nos ha traido unas fotos de algunos amuletos que utilizaban los egipcios. Eran joyas que llevaban para protegerles del mal,darles suerte, protegerles de enfermedades o proporcionarles vida eterna...
Aquí os dejamos una muestra de algunos de ellos:
Nos han gustado tanto los amuletos egipcios que hemos pensado hacer uno de ellos para llevárnoslo a casa. Se trata del ANJ, que hemos hecho con plastilina y después le hemos hechado cola para darles brillo y protegerlos. Nos han quedado muy bonitos:
Aquí os dejamos una muestra de algunos de ellos:
Nos han gustado tanto los amuletos egipcios que hemos pensado hacer uno de ellos para llevárnoslo a casa. Se trata del ANJ, que hemos hecho con plastilina y después le hemos hechado cola para darles brillo y protegerlos. Nos han quedado muy bonitos:
CARTUCHOS EGIPCIOS
Hoy hemos aprendido que los cartuchos egipcios eran insignias utilizada por los faraones para escribir sus nombres.Originariamente,se escribian los jeroglificos sobre una cuerda anudada en un extremo dándoles forma de óvalo, que simbolizaba la eternidad.
Nosotros hemos hecho nuestro propio cartucho, con nuestro nombre en jeroglificos.
Han quedado muy bonitos:
Nosotros hemos hecho nuestro propio cartucho, con nuestro nombre en jeroglificos.
Han quedado muy bonitos:
LAS PIRÁMIDES
Ya sabemos que las pirámides fueron tumbas construidas por orden de los faraones para enterrar allí sus cuerpos una vez momificados.
También sabemos que las pirámides eran construidas con muchñisimas piedras y tardaban muchos años en terminarlas. Hacían laberintos, pasadizos y puertas secretas para que nadie pudiera acceder a la cámara del faraón, donde se guardaba su tumba y sus tesoros.
Nosotros en el cole también hemos construido una pirámide con el sarcófago dentro y hemos tardado en construirla menos tiempo que los egipcios.
Mirad como han quedado:
También sabemos que las pirámides eran construidas con muchñisimas piedras y tardaban muchos años en terminarlas. Hacían laberintos, pasadizos y puertas secretas para que nadie pudiera acceder a la cámara del faraón, donde se guardaba su tumba y sus tesoros.
Nosotros en el cole también hemos construido una pirámide con el sarcófago dentro y hemos tardado en construirla menos tiempo que los egipcios.
Mirad como han quedado:
29/11/09
Mural de Egipto
Hemos realizado una pirámide gigante con un sarcófago y después le hemos pintado muchos egipcios en dirección a la pirámide con nuestras caras. Ha sido muy divertido ver nuestras fotos con cuerpo de egipcios.
28/11/09
MAS COSAS SOBRE EGIPTO
27/11/09
EL CUENTO DE LUCÍA
Lucía ha inventado un cuento titulado "Osiris y yo". Como sabemos Osiris era el dios egipcio considerado como el rey y por ello, tiene cabeza humana.
Cuenta la historia de Osiris como un niño que juega con ella al senet, juego de mesa egipcio, y luego pasean por campos de cebada y trigo con los que hacer pan y cerveza. Por ùltimo,fueron a ver a la diosa Isis, considerada como la reina y salen a la azotea a tomar el fresco, pues como sabemos, a los egipcios les gustaba mucho estar en las azoteas porque ahí hacía más fresquito.
Cuenta la historia de Osiris como un niño que juega con ella al senet, juego de mesa egipcio, y luego pasean por campos de cebada y trigo con los que hacer pan y cerveza. Por ùltimo,fueron a ver a la diosa Isis, considerada como la reina y salen a la azotea a tomar el fresco, pues como sabemos, a los egipcios les gustaba mucho estar en las azoteas porque ahí hacía más fresquito.
LIBRO VIAJERO
Como el curso pasado, hemos iniciado una nueva etapa del Libro Viajero. En esta ocasión, nos llevaremos a casa una nueva mascota, llamada Aris, muy simpática y a la que le gusta mucho leer libros y enseñar a los niñ@s muchas cosas.
Pero, para no ser repetitivos, en vez de contar la experiencia de Aris en casa de los niñ@s hemos pensado iniciar una historia cuya protagonista es nuestra mascota y vosotros la continuaréis durante el fin de semana.
Pero, para no ser repetitivos, en vez de contar la experiencia de Aris en casa de los niñ@s hemos pensado iniciar una historia cuya protagonista es nuestra mascota y vosotros la continuaréis durante el fin de semana.
18/11/09
LOS PAPIROS
Hemos aprendido que los egipcios escribian sobre papiros. Se llaman así porque eran las hojas de una planta que crecía a orillas del río Nilo llamada Papiro.
Lucía nos ha traido un papiro casero que ha hecho en casa con su mamá, con gasas teñidas y luego han dibujado a un dios egipcio del que hablaremos más adelante y su nombre en jeroglífico. Les ha quedado increible.¡Parece un papiro auténtico!MIRAD:
También hemos visto papiros de verdad, que nos han traido Miriam, Patricia y David. Mirad que bonitos son:
Lucía nos ha traido un papiro casero que ha hecho en casa con su mamá, con gasas teñidas y luego han dibujado a un dios egipcio del que hablaremos más adelante y su nombre en jeroglífico. Les ha quedado increible.¡Parece un papiro auténtico!MIRAD:
También hemos visto papiros de verdad, que nos han traido Miriam, Patricia y David. Mirad que bonitos son:
17/11/09
EL SARCÓFAGO
Ya sabemos que los sarcófagos se utilizaban para enterrar a los faraones y como la seño Paqui había hecho uno el año pasado, nos lo ha dejado y nos hemos hecho unas fotos chulísimas:
16/11/09
PROYECTO DE EGIPTO
Hemos iniciado un nuevo e increible Proyecto sobre El Antiguo Egipto.
Cada día que pasa estamos más ilusionados con esta fascinante cultura.
En casa también estamos investigando y luego traemos al cole lo que hemos encontrado y aprendido.
Miriam y su mamá han hecho un mural muy completo, que nos explica para que construian las pirámides, cómo y dónde vivían los egipcios, los alimentos que tomaban, la escritura en jeroglíficos, el río Nilo...
Días después, hemos recibidos otros murales de David y Raúl. Todos son preciosos y muy bien elaborados.
Después Nuria y su papá nos han hecho una bonita maqueta del desierto de Egipto, con el río Nilo, una pirámide y palmeras. Después, ha sido alba la que nos ha traido otra bonita maqueta del maravilloso Egipto.
Algunos niños, como Antonio, Jonathan y Marcos nos han traido una pequeña pirámide hecha con papel.
Otros niños, como Jimena, Antonio, David, Lucía, Rubén, han traido cuentos que ilustran a la perfección cómo era la vida en Egipto en aquellos tiempos.
Y, como no, estamos viendo videos de Egipto que nos han traido Patricia, Joan, Ivan, Miriam, Ana y la seño.Nos encanta ver estas pelis, pues ya sabemos mucho de los egipcios.
Alba, traido al cole un completo dossier, muy bien ordenado y clasificado explicando algunos aspectos de los faraones. También nos han traido información de esta cultura Ana, Joan, Ivan, Jonathan, Marcos.
Julene nos ha traido una foto de la piedra Rosetta, que gracias a ella, se descubrió el significado de los jeroglíficos y así poder interpretar lo que escribían los egipcios.
Cada día que pasa estamos más ilusionados con esta fascinante cultura.
En casa también estamos investigando y luego traemos al cole lo que hemos encontrado y aprendido.
Miriam y su mamá han hecho un mural muy completo, que nos explica para que construian las pirámides, cómo y dónde vivían los egipcios, los alimentos que tomaban, la escritura en jeroglíficos, el río Nilo...
Días después, hemos recibidos otros murales de David y Raúl. Todos son preciosos y muy bien elaborados.
Después Nuria y su papá nos han hecho una bonita maqueta del desierto de Egipto, con el río Nilo, una pirámide y palmeras. Después, ha sido alba la que nos ha traido otra bonita maqueta del maravilloso Egipto.
Algunos niños, como Antonio, Jonathan y Marcos nos han traido una pequeña pirámide hecha con papel.
Otros niños, como Jimena, Antonio, David, Lucía, Rubén, han traido cuentos que ilustran a la perfección cómo era la vida en Egipto en aquellos tiempos.
Y, como no, estamos viendo videos de Egipto que nos han traido Patricia, Joan, Ivan, Miriam, Ana y la seño.Nos encanta ver estas pelis, pues ya sabemos mucho de los egipcios.
Alba, traido al cole un completo dossier, muy bien ordenado y clasificado explicando algunos aspectos de los faraones. También nos han traido información de esta cultura Ana, Joan, Ivan, Jonathan, Marcos.
Julene nos ha traido una foto de la piedra Rosetta, que gracias a ella, se descubrió el significado de los jeroglíficos y así poder interpretar lo que escribían los egipcios.
11/11/09
FIESTA DEL OTOÑO
El lunes hicimos en el cole ¡LA FIESTA DEL OTOÑO!.
Lo hemos pasado fenomenal y hemos probado un montón de frutos secos del otoño.
También hemos comido castañas asadas. Uhm, qué rico estaba todo!
Lo hemos pasado fenomenal y hemos probado un montón de frutos secos del otoño.
También hemos comido castañas asadas. Uhm, qué rico estaba todo!
2/11/09
CUMPLEAÑOS DE RAÚL
Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Raúl.Le hemos cantado varias canciones de cumpleaños y luego nos ha regalado una gran bolsa de chuches.
¡FELICIDADES RAÚL!
¡FELICIDADES RAÚL!
31/10/09
NUESTRO CUERPO
Ahora estamos aprendiendo muchas cosas del cuerpo humano. La seño nos ha traido dibujados unos muñecos de los dos sexos para que los veamos por dentro y por fuera. hemos visto los músculos, lor órganos principales, las venas y arterias, los huesos...
Ha sido muy curioso aprender para qué sirven los pulmones, el corazón, el estómago y que hay un intestino grueso y otro delgado.
También estamos aprendiendo algunos músculos y huesos de nuestro cuerpo.
Despúes hemos pintado esos muñecos, pero más pequeños, y cuando la seño nos los plastifique nos los llevaremos a casa para enseñarle a nuestra familia todo lo que hemos aprendido.
Ha sido muy curioso aprender para qué sirven los pulmones, el corazón, el estómago y que hay un intestino grueso y otro delgado.
También estamos aprendiendo algunos músculos y huesos de nuestro cuerpo.
Despúes hemos pintado esos muñecos, pero más pequeños, y cuando la seño nos los plastifique nos los llevaremos a casa para enseñarle a nuestra familia todo lo que hemos aprendido.
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