En el mes de Febrero hemos iniciado la Unidad Didáctica: "Los Oficios y el Carnaval". Estamos aprendiendo de la mano de nuestra mascota Tico, diferentes oficios y sus herramientas más comunes o significativas.
Pensando en oficios cercanos a nosotros pensamos que uno que está muy cerca es el de cocinero, puesto que el comedor está situado al lado de nuestra clase y se quedan a comer en él muchos niñ@s. Y pensamos, ¿qué tal si nos convertimos en cocineros por un día?.
Y así fue como empezamos a preparar nuestro proyecto.
En primer lugar, elaboramos y presentamos a los niñ@s la receta que pensamos hacer en clase. Para ello, mostramos a nuestros alumn@s la lista de ingredientes y el proceso de elaboración de nuestra receta a través de pictogramas, con el objetivo de que ell@s pudieran leerlos fácilmente.
Después, dimos a los niñ@s esa misma lista y proceso de elaboración con los mismos pictogramas, pero sin colorear, para que ellos los pintasen y posteriormente se llevasen a casa. Así podrían explicar a sus papás cómo hay que realizar la receta.
Al siguiente día, confeccionamos nuestros gorros de cocineros.¡Qué bonitos nos han quedado!. Estamos deseando que llegue el momento de poder ponérnoslos.
Y por fin, llegó el gran día. Nos dispusimos a colocarnos los gorros y manos a la obra.
Ibamos a hacer una ¡TARTA DE GALLETAS!
Lo pasamos fenomenal y nos llevamos a casa nuestra tarta para que la vieran nuestros familiares y compartirla con ellos. ¡Estaba tan rica!
Mirad, como nos lo pasamos:
23/2/09
DIA DE LA PAZ
También hemos celebrado el Día de la Paz.
Fué un día muy emotivo ya que la celebramos conjuntamente con el Centro de Educación Especial "Puerta de Santa María" .
Los niñ@s trajeron de sus casas una caja de leche forrada y pintada una gota de agua o en el caso de Primaria, mensajes negativos,para luego construir entre todos un muro simbólico y posteriormente derribar.
A continuación, algunos niñ@s de ambos colegios leyeron poesías alusivas a la importancia del agua en nuestras vidas y las agresiones que hacemos al medio ambiente.
Después, formamos un mural titulado "GOTA A GOTA ...UN MAR DE COMPROMISOS "con dibujos que hicimos en días anteriores en el aula.
Para finalizar, hicimos un corro gigantesco y cantamos una canción que hacía referencia al Agua titulada "Rios de Paz", de Operación Triunfo.
Y cual fué nuestra sorpresa cuando de repente fuimos invitados a degustar una tarta enorme que estaba ¡riquísima!.
Fué un día muy emotivo ya que la celebramos conjuntamente con el Centro de Educación Especial "Puerta de Santa María" .
Los niñ@s trajeron de sus casas una caja de leche forrada y pintada una gota de agua o en el caso de Primaria, mensajes negativos,para luego construir entre todos un muro simbólico y posteriormente derribar.
A continuación, algunos niñ@s de ambos colegios leyeron poesías alusivas a la importancia del agua en nuestras vidas y las agresiones que hacemos al medio ambiente.
Después, formamos un mural titulado "GOTA A GOTA ...UN MAR DE COMPROMISOS "con dibujos que hicimos en días anteriores en el aula.
Para finalizar, hicimos un corro gigantesco y cantamos una canción que hacía referencia al Agua titulada "Rios de Paz", de Operación Triunfo.
Y cual fué nuestra sorpresa cuando de repente fuimos invitados a degustar una tarta enorme que estaba ¡riquísima!.
FIESTA DE NAVIDAD
El último día de cole antes de las vacaciones de Navidad hicimos una representación titulada "EL ARCO IRIS EN EL PORTAL DE BELEN" que giró en torno al tema del AGUA.
Nuestra clase participo en dicho evento con un baile navideño y vestidos de NUBES.
¡Fué muy emocionante! y después de tanto ensayo bailamos bastante bien.
Nuestra clase participo en dicho evento con un baile navideño y vestidos de NUBES.
¡Fué muy emocionante! y después de tanto ensayo bailamos bastante bien.
NUESTRO BELEN
Nuestro colegio participó en un concurso de belenes organizado por el Ayuntamiento en la modalidad de manualidades-reciclado. ¡GANAMOS EL PRIMER PREMIO!
Fué un premio merecido, principalmente, por el grupo de madres que, con su imaginación, constancia e ilusión, han dedicado tantísimas horas a su elaboración y montaje.
Los niñ@s y maestr@s también pusimos nuestro pequeño granito de arena en su elaboración y al final quedó un Belén muy lindo.
Era un belén muy particular, ambientado en nuestra tierra, La Mancha, con sus molinos, viñas,rebaños,, tradiciones.Con D. Quijote como S. José, Dulcinea como la Virgen María y nuestra Puerta de Toledo como Portal de Belén.
Realizado con materiales de desecho: hueveras de cartón, tapones de botellas, cajas de cartón, rollos de papel higiénico...cualquier material era de gran utilidad.
Ahí os dejamos una pequeña muestra de esta gran obra:
Fué un premio merecido, principalmente, por el grupo de madres que, con su imaginación, constancia e ilusión, han dedicado tantísimas horas a su elaboración y montaje.
Los niñ@s y maestr@s también pusimos nuestro pequeño granito de arena en su elaboración y al final quedó un Belén muy lindo.
Era un belén muy particular, ambientado en nuestra tierra, La Mancha, con sus molinos, viñas,rebaños,, tradiciones.Con D. Quijote como S. José, Dulcinea como la Virgen María y nuestra Puerta de Toledo como Portal de Belén.
Realizado con materiales de desecho: hueveras de cartón, tapones de botellas, cajas de cartón, rollos de papel higiénico...cualquier material era de gran utilidad.
Ahí os dejamos una pequeña muestra de esta gran obra:
Escribimos la carta a los Reyes Magos y la echamos en el buzón que tenemos en el cole.
El día previo a las vacaciones tuvimos una CHOCOLATADA con churros. ¡Estaban para chuparse los dedos!.
Y despues...¡Llegó Papá Noel!. Estabamos tan nerviosos. Nos acercamos a él, le dimos un beso y nos dejó un bonito regalo. Mirad, mirad, las imágenes:
El día previo a las vacaciones tuvimos una CHOCOLATADA con churros. ¡Estaban para chuparse los dedos!.
Y despues...¡Llegó Papá Noel!. Estabamos tan nerviosos. Nos acercamos a él, le dimos un beso y nos dejó un bonito regalo. Mirad, mirad, las imágenes:
NAVIDAD
Unas semanas antes de que llegara Navidad empezamos a preparar esta maravillosa Fiesta.
Participamos en un concurso de tarjetas navideñas que organizó el AMPA del colegio.
Todas las tarjetas se expusieron en el pasillo del cole y verdaderamente era una exposición auténtica de arte.
Nuestro agradecimiento a todos los padres que han colaborado y han hecho posible esta actividad.
Lucía se llevó el premio de nuestra clase.¡Un precioso libro!Felicidades.
Participamos en un concurso de tarjetas navideñas que organizó el AMPA del colegio.
Todas las tarjetas se expusieron en el pasillo del cole y verdaderamente era una exposición auténtica de arte.
Nuestro agradecimiento a todos los padres que han colaborado y han hecho posible esta actividad.
Lucía se llevó el premio de nuestra clase.¡Un precioso libro!Felicidades.
DIA DE LA C0NSTITUCION
Con motivo de la celebración del Día de la Constitución hemos elaborado un MURAL en el que han participado todos los alumn@s del colegio.Nuestra clase ha contribuido realizando flores con diferentes técnicas plásticas.
El mural ha quedado precioso.
Hemos leído también, una Carta de la Constitución en la que se explica quién es, cómo surgió y para qué sirve.
Pero no sólo esto, sino que también hemos elaborado unas chapas en pasta de modelar con la figura de un corazón y las hemos pintado con los colores de la bandera española. Fué muy divertido y el viernes, 5 de diciembre, nos las llevamos puestas a casa.
El mural ha quedado precioso.
Hemos leído también, una Carta de la Constitución en la que se explica quién es, cómo surgió y para qué sirve.
Pero no sólo esto, sino que también hemos elaborado unas chapas en pasta de modelar con la figura de un corazón y las hemos pintado con los colores de la bandera española. Fué muy divertido y el viernes, 5 de diciembre, nos las llevamos puestas a casa.
EL LIBRO VIAJERO
Hemos iniciado en el Primer Trimestre "El Libro Viajero".
Este libro está viajando con Tico, nuestra mascota, en la mochila de los "chiribitas".
Todos los fines de semana viajan a casa de un niñ@ y reflejan en él las vivencias que han tenido con Tico, nuestra mascota.
Os mostramos a continuación cómo está quedando nuestro libro viajero.
Este libro está viajando con Tico, nuestra mascota, en la mochila de los "chiribitas".
Todos los fines de semana viajan a casa de un niñ@ y reflejan en él las vivencias que han tenido con Tico, nuestra mascota.
Os mostramos a continuación cómo está quedando nuestro libro viajero.
Tenemos un Proyecto de trabajo llamado "CHIRIBITAS".
Los "Chiribitas son una pandilla de amigos llamados Tico, que es nuestra mascota de 4 años. Muna, la mascota de 5 años y Lúa, la mascota de 3 años. Estos tres amigos han llegado a nuestro planeta en una nave espacial roja muy bonita y aquí les esperan muchas aventuras.
En el primer trimestre participamos en un Proyecto Europeo para combatir el Racismo.
Contamos el cuento titulado: "La fabricante de sueños" que está incluido en el Libro "Un Mundo de Colores". Este libro forma parte del proyecto "Integra Ciudad Real" y con él se pretende desarrollar valores que fomenten la convivencia, la valoración de la diversidad, la resolución de conflictos y el respeto a la diferencia.
A los niños les ha gustado mucho el cuento y después han firmado el siguiente Manifiesto de Escuela sin Racismo:
Los "Chiribitas son una pandilla de amigos llamados Tico, que es nuestra mascota de 4 años. Muna, la mascota de 5 años y Lúa, la mascota de 3 años. Estos tres amigos han llegado a nuestro planeta en una nave espacial roja muy bonita y aquí les esperan muchas aventuras.
En el primer trimestre participamos en un Proyecto Europeo para combatir el Racismo.
Contamos el cuento titulado: "La fabricante de sueños" que está incluido en el Libro "Un Mundo de Colores". Este libro forma parte del proyecto "Integra Ciudad Real" y con él se pretende desarrollar valores que fomenten la convivencia, la valoración de la diversidad, la resolución de conflictos y el respeto a la diferencia.
A los niños les ha gustado mucho el cuento y después han firmado el siguiente Manifiesto de Escuela sin Racismo:
- Porque todas las personas somos diferentes, pero tenemos los mismos derechos.
- Porque cualquier tipo de discriminación basado en el color de la piel, el idioma, la religión, la orientación sexual, el género, la discapacidad, la nacionalidad o cualquier otra causa es inaceptable.
- Porque la discriminación crea divisiones y conduce al odio entre las personas.
- Porque la diversidad es riqueza y forma parte de la naturaleza del ser humano.
- Porque el Estado español a través del sistema educativo aboga por una educación que fomente el desarrollo de valores comunes.
Con nuestra "mochila roja" llena de sueños por cumplir iniciamos este blog en pleno Carnaval, pero antes de adentrarnos en esta mágica fiesta nos gustaría mostraros algunas de las muchas actividades que hemos realizado desde que comenzó el curso escolar.
Empezamos el cole con unas jornadas de bienvenida al Centro, que prepararon gustosamente nuestros compañeros del Plan Lector. El tema de las actividades era la importancia del "AGUA" en nuestras vidas y lo pasamos fenomenal.
Trajimos fotos que después pegamos en las ventanas donde se ve la utilidad del agua.
Recibimos la visita de unas cuentacuentos y a través del cuento "La gotita mochilera" descubrimos los lugares por donde iba pasando la "gotita de agua" y la impotancia queo tiene para todos nosotros. Después nos fuimos a clase y coloreamos una gotita mochilera
preciosa.
Otro día vimos un video donde se apreciaba que el agua es escasa en algunos lugares de nuestro planeta y las enfermedades que ello conlleva.
Y cómo no, asistimos a un Teatro de Guiñol que prepararon los profes del Plan Lector.
Nos reimos mucho con los personajes, que se llamaban Minúsculo, Tachón, D. Quijote y Minúscula.
Empezamos el cole con unas jornadas de bienvenida al Centro, que prepararon gustosamente nuestros compañeros del Plan Lector. El tema de las actividades era la importancia del "AGUA" en nuestras vidas y lo pasamos fenomenal.
Trajimos fotos que después pegamos en las ventanas donde se ve la utilidad del agua.
Recibimos la visita de unas cuentacuentos y a través del cuento "La gotita mochilera" descubrimos los lugares por donde iba pasando la "gotita de agua" y la impotancia queo tiene para todos nosotros. Después nos fuimos a clase y coloreamos una gotita mochilera
preciosa.
Otro día vimos un video donde se apreciaba que el agua es escasa en algunos lugares de nuestro planeta y las enfermedades que ello conlleva.
Y cómo no, asistimos a un Teatro de Guiñol que prepararon los profes del Plan Lector.
Nos reimos mucho con los personajes, que se llamaban Minúsculo, Tachón, D. Quijote y Minúscula.
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