27/2/16

VAMOS A MARRUECOS

De Egipto nos vamos Marruecos.
Para ello tenemos que atravesar todo el desierto del Sahara.
Iremos, pues, en camello.
En el camino nos encontraremos con dunas, oasis, algunos animales como los escorpiones y algunas tribus nómadas como los Tuareg o también llamados "hombres azules".Hemos aprendido muchas cosas de ellos.
Hemos visto que duermen en las Jaimas y sabemos ya mucho de ellas

Inés nos ha traído la figura del "aguadero" y un poquito de arena del desierto para que la toquemos y veamos qué lisita es.
Al llegar a Marruecos hemos señalado su capital en el mapa
Y hemos coloreado la bandera tal y como nos la han traído Carla, Izan, Carlos y Elsa





Mario nos ha traído un dromedario para caminar por el desierto y ya sabemos en qué se diferencia del camello cuando estuvimos en Egipto.
Francisco ha elaborado un completo mural con el nombre de Marruecos en árabe, la bandera, las especias para cocinar, las babuchas, animales como el zorro, un ave llamado ibis, el escorpión y el zorro del desierto.
También incluye fotos de Rabat y otras ciudades como Marrakech, Chauen con las típicas casas azules o Uarzazat, sede de los estudios cinematográficos de Marruecos.


Carlota también ha elaborado el libro de Marruecos.
Nos ha informado de la capital, la bandera, el escudo, foto de uno de tantos palacios y las especias que usan para elaborar comidas.
También nos ha hablado del Zoco, que ya sabemos que es un mercado; un lugar donde hay puestos para comprar de todo como las babuchas y especias. Vemos la foto de un higo chumbo que es muy típico de esta zona por su capacidad para vivir sin mucha agua.
Y como toman muchas especias nosotros hemos tocado y olido algunas como la canela, el pimentón y la pimienta y luego vamos a guardar algunas en un saquito:

Y Carlos ha coloreado en casa un palacio árabe:

Lucia nos ha hecho otro de sus libros.
Qué maravilla lo bien que investigan y trabajan nuestros alumnos en casa con ayuda de la familia. Enhorabuena!


Nos ha traído el mapa del país dibujado y la foto de algunos monumentos como la mezquita de Hasan II de Casablanca

La plaza de las Naciones Unidas de Casablanca y un Zoco en Marrakech.
También nos ha hablado de su gastronomia como el cuscus, sellu que es un dulce y el tajine de pollo. Para beber es muy típico tomar té.

Y Carla  nos ha sorprendido con el plato más tradicional de Marruecos, el cuscus. Lo hemos tomado para desayunar y estaba muy bueno.
En Marruecos lo toman con trocitos de cordero.

Y nos ha traído incienso que hemos quemado en el aula y nos ha parecido que tenía un olor muy fuerte

Carlos Javier nos ha traído la típica chilaba con la que visten los marroquíes.

 También hemos visto algunas monedas llamadas Dirham
Iker también nos ha traído una chilaba con gorro

 y una cachimba muy bonita para fumar tabaco

Otros niños nos han traído algunos instrumentos.
Pablo nos ha traído una babucha imán para la nevera y un instrumento llamado Darbuka
Jaime nos ha traído otro instrumento llamado Damasa y nos ha gustado mucho tocarlo
Y hablando de artesania, Carla nos ha traído unos preciosos cojines de colores y vasos de cristal de colores también.

Y hemos hecho una ficha alusiva:
Valeria nos ha dejado el cuento " La reina trotamundos en Marruecos" y hemos conocido más cosas sobre este curioso país.
Y por último, hemos visto algunas letras del alfabeto árabe y las hemos escrito:

12/2/16

DIA DE LA PAZ

Este año el día de la Paz y la No Violencia es el sábado, 30 de enero. Así pues, hemos celebrado en el cole este día tan especial el viernes 29.
Nos hemos puesto un traje hecho con bolsas de basura al que le hemos pegado el mapa del país al que cada nivel educativo representa y hemos portado en la mano la bandera.
Nos hemos ido a las pistas y allí hemos cantado una canción muy bonita en la que ,por grupos, se canta en diferentes idiomas.
Nosotros como somos los más pequeños hemos cantado en castellano y lo hemos pasado muy bien.





CUMPLEAÑOS DE ENERO

El mes de enero es uno de los meses en el que tenemos más cumpleañeros.
Hemos celebrado el cumpleaños de Jaime, Nacho, Paula y Elsa.
¡¡¡Muchas felicidades a todos ellos!!!





RUMBO A ÁFRICA: EGIPTO

Hemos comenzado el segundo trimestre con muchas ganas de vivir nuevas aventuras por el mundo.
Por eso, Pablo R nos ha traído un gran globo terráqueo con luz, como nos gusta.

Y después de un viaje vertiginoso por Europa nos vamos al continente africano.
Allí veremos algunas culturas diferentes totalmente de la nuestra.
Vamos a comenzar nuestro viaje viajando desde Turquía a Egipto.
Lo haremos en barco. Iremos de Estambul a El Cairo.
Buscaremos en el mapa de África donde se encuentra este país.

Y marcamos en el mapa su capital

Valeria nos ha traído el mapa con información del país.

Hemos coloreado su bandera así de bien:
Carlota ha elaborado un mural con información de la bandera, el mapa, jeroglíficos y dibujos egipcios.

 También  nos ha enseñado las pirámides de Giza y la Gran Esfinge.
Lucía también ha elaborado un librito, como siempre, con información de este país.
 Como veis, está la bandera, el mapa y algunos  monumentos como la Gran Esfinge, el Templo Luxor que fue construido en honor al dios Amón
Templo de Lúxor
Cerca de Luxor se encuentra el Valle de los Reyes donde están muchas tumbas de faraones nuevos.

También nos ha hablado del Museo de El Cairo y del río Nilo.
Ha traído información de algunos platos típicos de Egipto como las hamburguesitas de cordero llamadas Keftas.
El Mahsi o arroz egipcio
El plato nacional es el Koshari que es un guiso con lentejas, garbanzos, pasta...
Y un postre llamado Kunafa que se hace con una masa de trigo hilado y relleno de nueces, pasas y crema.
Y hablando de alimentación, Pablo M nos ha traído dos pirámides de chuches. Si, si, de nubes.
¡Qué idea más original y que rica! Nos las hemos tomado después de desayunar.
También nos ha traído un pequeño globo terráqueo y una peli titulada " El Príncipe de Egipto"

Carlos Z también ha hecho un mural en casa sobre los dioses egipcios

Después hemos hecho una ficha con algunos nombres de dioses y diosas


 Francisco ha traído una pirámide hecha con cartulina con su palmera y su camello.

 Una maqueta de Egipto a la que no le falta detalle. El río Nilo con sus cocodrilos, una pirámide con amuletos, la bandera y algunos animales del desierto.
 
Y también nos ha traído una foto de Nefertiti que ya sabemos que fue reina de Egipto y un sarcófago que también sabemos que los construían para enterrar a los faraones.
 
Hemos aprendido que antes de meter a los faraones en sus sarcófagos, cuya tapa era la imagen del faraón, los embalsamaban y momificaban envolviéndolos en gasas.
Nosotros también hemos momificado hoy a nuestro alumno responsable del día y le ha tocado a Carlos. Se lo ha pasado genial
Y luego, nos hemos metido todos en un bonito sarcófago.Mirad:
sarcófagos - Kizoa Movie Maker
Después hemos hecho una ficha coloreando unos bonitos sarcófagos:

Carlos Javier nos ha traído muchísimas cosas, como siempre.
Nos ha dejado dos documentales, libros y algunos objetos como la piedra de Rosetta.



La piedra de Rosetta es un fragmento de un monumento egipcio de granodiorita, inscrita con un decreto publicado en Menfis en el año 196 a. C en nombre del faraón Ptolomeo V.
El decreto aparece en tres escrituras distintas: el texto superior en jeroglíficos egipcios , la parte intermedia en escritura demótica y la inferior en griego antiguo
Gracias a que presenta esencialmente el mismo contenido en las tres inscripciones, esta piedra facilitó la clave para el entendimiento moderno de los jeroglíficos egipcios.

Como veis, también ha traído una regla muy particular. Tiene todos los dibujos del alfabeto egipcio para que podamos escribir nuestro nombre en egipcio y así lo hemos hecho en una ficha:


También nos ha traído un marcapáginas en papiro, que es el tipo de papel que se utilizaba en la época y un amuleto, el Ank.
 Y aquí podéis ver una pequeña pirámide, un llavero de Nefertiti y la figura de la diosa Hathor.

También nos ha dejado otros amuletos egipcios como el escarabajo azul.



Y hemos hecho una ficha con algunos amuletos:

Jaime nos ha sorprendido con una rosa del desierto. Mirad:
La rosa del desierto es una roca sedimentaria  formada en los desiertos cuando se forman diversas capas de yeso, agua y arena. Forma cristales muy bonitos que recuerdan la forma de una flor. Es muy blanda y suele ser de color arena oscura. Desde tiempos muy antiguos hasta nuestros días, hemos encontrado, belleza, poder y misterio en esta piedra.
También nos ha traído un papiro muy bonito:

Inés también nos ha traído un papiro.


Ya sabemos de donde se obtenía el papiro y os dejamos la forma de obtenerlo:

 Sabemos, además, que sólo sabían escribir algunas personas llamadas Escribas y hemos hecho una ficha sobre la escritura egipcia:

Daniel C nos ha traído algunos dioses egipcios y una ficha con jeroglíficos en la que teníamos que descifrar un mensaje y lo hemos averiguado:


Daniel G también nos ha dejado los jeroglíficos egipcios.

Adrián nos ha traído otro alfabeto y además un dossier en fichas con información completa sobre Egipto.
Jorge nos ha traído muchas cositas de Egipto.
Nos ha dejado fotos de Egipto, una pequeña pirámide, arena del desieto, monedas y billetes, sellos, un ank y el busto de Tutankamon.

Elsa también ha estado trabajando en casa sobre este impresionante país.
Nos ha traído una maqueta con una pirámide, el busto de Tutankamon y el de Nefertiti
Inés nos ha traído una ficha para todos con información de Egipto y un dibujo para colorear
También ha traído junto con Pablo un libro sobre Tutankamón

Luis Fernando ha elaborado un bonito mural

Valeria nos ha traído un libro en 3D precioso con un paisaje del antiguo Egipto


Mario y Carla han coloreado unos dibujos sobre este país


Rodrigo e Izan nos ha traído unas películas sobre Egipto